الحلول للمدارس (التلاميذ والمعلمين)

نحن في سيكولوجيا نمد أيدينا للشباب والشابات من طلاب المدارس والجامعات ونطور الاستعدادات الكامنة لديهم حتى يكونوا اجتماعيا واعيين وملتزمين بما يدور حولهم. مع "إنجاز" الطالب يتدرب على اكتساب مهارات حياتية مثل بناء الثقة بالنفس وتقدير الذات، ومهارات التواصل، واتخاذ القرار، والقيادة، والحزم في النمو والتطور الشخصي. ويمكننا أيضا المساعدة في التغلب على صعوبات التعلم وقلق الامتحانات. البرنامج يتضمن جلسات جماعية مع استخدام أحد المناهج التدريبية، فيها التفاعل والأبدع، والنشاط والمرح.
الاستشارات
بناء الثقة بالنفس وتقدير الذات:
الثقة بالنفس موقف وتوجه يتخذه الشخص لنفسه يسمح له بان يُكَوِن له رأي إيجابي عن نفسه وعن الآخرين. إن الطالب الذي يثق بنفسه يثق بقدراته، ولديه سيطرة على حياته بشكل عام. كما انه يؤمن أن باستطاعته القيام بكل ما يريده وان يخطط وان يتوقع. الإنسان لا يولد ولديه الثقة بالنفس ولكنه يكتسبها من خلال التوجيه الصحيح والخبرات الإيجابية. وبالمثل تقدير الذات، أي درجة تقبل الشخص لنفسه واحترامه لها والقيام بالمسؤوليات المنوطة إليه ومواجهة التحديات الحياتية بدافعية. نحن نساعد على بناء الثقة بالنفس وتقدير الذات لدى الطلبة من خلال استراتيجيات متعددة التي تركز على جوانب القوة لدى الإنسان، وتشجيع المخاطرة والتأكيد على تقييم الذات والحديث الذاتي.
مهارات التواصل:
مهارات التواصل أو الكفاءة في تبادل المعلومات بين الناس مهارة اجتماعية هامة يجب أن تُعلم للتلاميذ. التواصل يمكن إن يكون لفظي و غير لفظي. التواصل اللفظي يساعد على توصيل الأفكار الإيجابية بطريقة قوية وأسلوب إيجابي، هذا الأمر الذي يساعد على بناء علاقات مع الآخرين. يتعلم التلاميذ أساليب الاستماع الجيدة وغير الجيدة من خلال لعب الأدوار. كما يتم التركيز على لغة الجسد خلال البرنامج التدريبي.
اتخاذ القرار:
اتخاذ القرار هو عملية القيام بالاختيار من بين أكثر من بديل، ولكن بعد دراسة كل بديل وتقيمه بالمقارنة مع البدائل المتوفرة. تأتى أهمية المهارة خاصة عندما يتعامل التلميذ مع الطلبة الآخرين ويُطلب منه إن يتخذ القرار المناسب سواء أكان فيما يتعلق بالعمل أو بالمجموعة التي يعمل معها. كما أن مهارات اتخاذ القرار تساعد الطالب على التعامل بفاعلية مع الضغوط التي يمكن إن يتعرض لها من قبل زملائه أو الطلبة الآخرين.
مهارات القيادة:
القيادة هي القدرة على التأثير على ما يقوم به الفرد أو الجماعة تجاه تحقيق الهدف المرجو. تطورت التعاريف وتغيرت بدءً من التعريف الذي كان ينادي بان الإنسان قائد بالفطرة "الشخص القائد" إلى تعريف اكثر تعقيداً وهو القدرة على التأثير. القيادة مثل غيرها من المهارات يمكن اكتسابها من خلال البرامج التدريبية المناسبة.
الحزم:
يخضع معظم المراهقين للضغوط التي تلاحقهم من قبل زملائهم وذلك لأنهم لا يستطيعون قول "لا". أن تكون حازم هو أن تستطيع أن تدافع عن نفسك، مع التأكيد على أن يؤخذ رأيك ومشاعرك بعين الاعتبار ولا أن يكون الآخرون هم من يوجهون رأيهم فقط. وهذا يختلف عن العدوانية. يمكنك إن تكو حازم من دون إن تكون وقح أو عدواني. ولكنه بكل بساطة التصريح بوضوح بما تتوقعه والإصرار على أن تحصل على حقك. الحزم هي مهارة يمكن تعلمها. هي طريقة من طرق التواصل مع الآخرين التي تزيد من ثقة الفرد بنفسه وتجعله اكثر وعيا لذاته.
صعوبات التعلم:
في سيكولوجيا لدينا مدربين وأخصائيين للتعامل مع الطلبة الذي يعانون من صعوبات التعلم. يتم ذلك من خلال جلسة استشارية فردية للتعرف على المشكلة وفهمها.
قلق الامتحانات:
قلق الامتحان هو الشعور بعدم الراحة قبل وخلال وأحيانا بعد الامتحان، ويكون ذلك بسبب الاهتمام والقلق المبالغ فيه أو الخوف. تقريبا كل الناس يعانون من القلق بدرجة أو بأخرى الأمر الذي يعد طبيعيا. ولكن بعض التلاميذ يعانون من القلق الذي يعيق تعلمهم وأدائهم للامتحان لدرجة إن درجاتهم تتأثر. ولكن من خلال الأساليب والاستراتيجيات الفعّالة يمكن أن يتعلم الطالب الاحتفاظ بهدوئه، ويتغلب على الخوف ويكون أدائه جيداً.
خدمات للمتفوقين والموهوبين
يوجد المتفوقين والموهوبين في البيئة التي تُشجع على الإبداع والتفكير المتشعب والتفكير الذي يشجع على التعلم اللامحدود. يمكننا أن نساعد المعلم على التعرف على الطلبة الموهوبين لديه وذلك من خلال اختبارات الذكاء، والابتكار واختبارات الشخصية، وأيضا من خلال الدورات التدريبية المتخصصة.